12.2006.07.29-30.濱海奇岩．化石．蝙蝠．撿垃圾

那兒有奇岩．

化石

與蝙蝠

但是遠看有殘缺近看有垃圾

平常日沒什麼人

假日一群人－

帶網子抓小動物的一家人

我们彎腰低身撿垃圾

撿拾撿拾
塞在石縫中的垃圾
以及
烤肉後遺棄的

　　餐具與食物

還有
海灘與堤防 撿不完的垃圾

12.2006.07.29-30.濱海奇岩、化石、蝙蝠、撿垃圾
2006.07.29.3人。07.30.13人。
地點：北濱某海岸
活動大綱：觀賞奇岩、討論思考岩石的生與死、分享如何被一群鳥引導到這個地方、撿垃圾、尋找化石、觀賞潮間帶生物、撿垃圾、看數十萬隻蝙蝠出洞。


活動方式：
07.29：人少，且２人皆是荒野伙伴，大都以自主體驗為主。自由探索１小時。
　　　有閉眼走一段路到奇岩前聽、感覺後才張眼看。
　　　也有說被一群鳥引導到此地的故事。

07.30：家庭成員一起參加。活動過程較完整。較多尋找、發現及思考的過程。
一、奇岩、化石、鳥故事、撿垃圾：
１．說明大約行程後先走一段路，問看到什麼？接著上到較高處會看到什麼？
２．先輪流派幾位小朋友上去觀察回報看到什麼？再一起上去看。每人的形容詞
　　不同（很多石頭、像菇的石頭、像蚌的石頭、像烏龜的石頭、更大的海）。
３．輪流引導閉眼走一段路到奇岩前聽、感覺後才張眼看（有人張眼後哇！！的
　　叫出來──好大的鯊魚、大象）。
４．赤腳爬到更高處看更遠的島。
５．大人與小孩各一人成一組，小孩躲到蕈狀岩後頭讓大人找。
６．研究蕈狀岩的出生到死亡過程，並由現場找證據。
７．有人問以前這裡是海？就一起找是否有貝殼化石──真有。
８．再往更高處分享如何被一群鳥由基隆引導到此處（並請注意故事中的線索－
　　猜是何種鳥），一個個趴到絕壁上下看該種鳥夜棲的突起平台，其他人則看
　　經篩選的鳥類樸克牌，找一找是什麼鳥會到這兒夜棲。（答案最後到看完蝙
　　蝠時才公佈並頒獎）。
９．撿垃圾。

二、化石、潮間帶生物、玩水、觀蝙蝠：
１．換到另一場景，先找另兩種化石。
２．自由玩水、看潮間帶生物──海膽、螃蟹、寄居蟹、熱帶魚、、
３．等蝙蝠時頒獎──有撿垃圾的就發螢火蟲貼紙，鳥故事的答案是顱鶿，但是
　　他們現在生活習性改變，晚上不到這兒。
４．蝙蝠出來前先拋問題讓他們思考──何時回洞？吃什麼？這兒的蝙蝠洞有何
　　特色？（先發簡介摺頁）小蝙蝠如何學飛？
５．結束時分享答案並預告下兩次活動，歡迎參加。